INTEGRATIEVE
PEDAGOGIEK
LAB werkt volgens een eigen systeem gebaseerd op het Scandinavische model van de integratieve pedagogiek. We bieden onze leerlingen een uitgekiende combinatie van theoretische, ervaringsgerichte en persoonlijke kennis aan, en dat binnen verschillende contexten. Zo zetten we onze LAB'sters aan tot 'diep' leren.
5 UNIEKE LAB-WAARDEN
Je hebt naast kennis ook nood aan vaardigheden die je in elke situatie en op elk moment in je leven zullen ondersteunen, zowel privé als in je job. Ze verrijken je persoonlijkheid en zorgen voor houvast en stabiliteit in een steeds sneller veranderende maatschappij. Ook al behoort dit niet tot de eindtermen, toch beschouwen we het als onze taak om je deze waarden mee te geven. We verwerken ze in elk project, en onze coaches begeleiden je ook hierbij.
STUDIETRAJECT
LAB duwt je niet zomaar in een richting.
We geven je in de eerste twee graden een brede, algemene opleiding waarin we je laten proeven van zoveel mogelijk uiteenlopende domeinen zodat je gaandeweg zelf ontdekt welke richting je uit wil. In de derde graad kan je dan bewuster gaan kiezen.
Tinneke Van Kerckhoven & Kristien Bruggeman
GEDREVEN DIRECTIE
LAB Gedreven Onderwijs, dat is de expertise van Tinneke Van Kerckhoven en Kristien Bruggeman. Samen begeleiden ze de LAB-leerkrachten bij het implementeren van de integratieve pedagogiek van het LAB-model. Daarnaast zoeken zij ook concreet aansluiting bij de academische en de bedrijfswereld, onder meer door al van bij het eerste secundair externe experten actief te betrekken bij de onderzoeksprojecten en jury’s. Kristien Bruggeman is onderwijswetenschapper en verbonden aan de Universiteit Antwerpen en aan Agoria, de sectorfederatie voor de technologische industrie.
LAB - GEDREVEN ONDERWIJS
• KUITEGEMSTRAAT 27 • 2890 PUURS - SINT-AMANDS •
• T: 03 369 59 57 • •